پس از 3 سال نسل کشی؛ دانش آموزان غزه به مدرسه بازگشتند

به گزارش ایکنا به نقل از آناتولی، پس از وقفه ای سه ساله به دلیل جنگ نسل کشی رژیم صهیونیستی در غزه، بیش از نیم میلیون دانش آموز امروز، شنبه سال تحصیلی جدید خود را در شرایطی آغاز کردند که وزارت آموزش فلسطین، آن را «استثنایی» توصیف کرده است.

با آغاز صبح، هزاران دانش آموز راه خود را از میان آوارها و در میان خطر ادامه حملات رژیم صهیونیستی به نوار غزه به سوی مراکز آموزشی خود باز کردند.

امسال بسیاری از دانش آموزان نتوانستند لباس فرم مدرسه بپوشند یا کیف و نوشت افزار جدید حمل کنند.

این صحنه ها در سایه کمبود لوازم تحصیلی در بازارها و ناتوانی بیشتر خانواده ها در خرید اقلام موجود دیده شد، زیرا وضعیت اقتصادی آن ها پس از از دست دادن منابع درآمدشان در طول سال های جنگ وخیم شده است.

بازگشت امید

وزارت آموزش و آموزش عالی فلسطین روز جمعه در بیانیه ای اعلام کرد که سال تحصیلی جدید در نوار غزه از شنبه آغاز می شود، کودکان «در میان ویرانی به یادگیری بازمی گردند» و با وجود خسارتی که متحمل شده اند، امید نیز با احیای روند آموزشی بازمی گردد.

این وزارتخانه ادامه داد: «آموزش همچنان فضایی برای زندگی، کرامت و بازسازی آینده باقی می ماند.»

آغاز سال جدید در مدارس دولتی و مدارس وابسته به آژانس امداد و کار آوارگان فلسطینی «آنروا» بیش از یک هفته پس از شروع درس در بسیاری از نقاط آموزشی و مدارس خصوصی نوار غزه صورت می گیرد.

این وزارتخانه توضیح داد که افتتاح سال تحصیلی در غزه پس از تکمیل آماده سازی 700 مرکز آموزش حضوری انجام می شود که به بیش از نیم میلیون دانش آموز خدمت خواهد کرد.

وزارت آموزش فلسطین اعلام کرد که آموزش در نوار غزه از طریق دو مسیر آموزشی انجام می شود: نخست، روش حضوری است که برای دانش آموزان داخل نوار غزه است که توانایی پیوستن به مدارس حضوری را دارند اختصاص دارد.

دوم، آموزش الکترونیکی، که برای دانش آموزانی اختصاص دارد که نمی توانند در آموزش حضوری شرکت کنند.

بر اساس داده های این وزارتخانه، ترتیبات آموزشی به حدود 541 هزار دانش آموز در نوار غزه امکان می دهد تا تحصیل خود را بر اساس امکانات موجود ادامه دهند.

شرایط بی سابقه تحصیلی

وزارت آموزش فلسطین در گزارشی که چند روز پیش منتشر کرد، شرایطی را که دانش آموزان و معلمان غزه با آن روبه رو هستند «استثنایی و بی سابقه» توصیف کرد.

این وزارتخانه خبر داد که آموزش از یک حق تضمین شده بین المللی به «سفری دشوار از ایستادگی» تبدیل شده که دانش آموز و معلم هر دو آن را طی می کنند.

این وزارتخانه بیان کرد که آموزش درحالی به نوار غزه بازمی گردد که «اکثریت قاطع ساختمان های مدارس ویران شد و باقی مانده آن ها به مراکز اسکان آوارگان تبدیل شده است».

این موضوع، مقامات را ناچار کرد به چادرها به عنوان جایگزینی اضطراری پناه ببرند و آن ها را مدرسه به حساب آورند.

درباره چادرهای آموزشی، این وزارت تأکید کرد که آن ها «ابتدایی ترین امکانات آموزشی را ندارند، دانش آموزان روی زمین می نشینند، بدون صندلی یا تخته هستند و زیر فشار شرایط جوی سخت که چادرها را در تابستان به کوره و در زمستان به مکان هایی بسیار سرد تبدیل می کند، درس می خوانند.»

وزارت آموزش فلسطین  به پیامدهای «خطرناک» افت آموزشی و تحصیلی انباشته ناشی از قطع تحصیل دانش آموزان برای 3 سال پیاپی اشاره کرد که به «گسترش شکاف دانشی و از دست رفتن بخش قابل توجهی از مفاهیم پایه در خواندن، حساب و علوم» انجامیده است.

این وزارتخانه اشاره کرد که افت آموزشی در طول 3 سال باعث «افت سطح تحصیلی یک نسل کامل» شده است.

همچنین این وزارتخانه بر مشکلات دانش آموزان مجروح و دارای معلولیت، از جمله نابینایان و ناشنوایان، اشاره کرد؛ کسانی که پس از ویرانی مدارس و مراکز تخصصی شان خود را بیرون از نظام آموزشی یافتند، در حالی که هیچ محیط مناسب یا تسهیلاتی برای کمک به دسترسی و یادگیری آن ها در مراکز آوارگی و چادرها وجود ندارد.

در پایان گزارش، وزارت آموزش فلسطین تأکید کرد که شمار زیادی از کودکان از «آثار عمیق آسیب های روانی و وحشت مستمر» رنج می برند، آن ها صحنه های بمباران و از دست دادن بستگان خود را به یاد می آورند و این امر آن ها را در اندوهی دائمی غرق می کند که مانع درک آن ها می شود و نیازشان به مداخله روانی و حمایت روان شناختی را به اولویتی تبدیل می کند که کم اهمیت تر از خود آموزش نیست.

حملات مستمر و ویرانی

آغاز سال تحصیلی با ادامه حملات رژیم صهیونیستی به نوار غزه همزمان است؛ حملاتی که به زخمی و شهادت دانش آموزان فلسطینی می انجامد.

آخرین آن ها «محمد الزناتی» بود که با بمب اسرائیلی به شهادت رسید.

دیده بان حقوق بشر اروپا-مدیترانه تأیید کرد که این بمب «هدفمند» بوده و در حمله ای دوگانه پرتاب شده که او را هدف گرفت.

رژیم صهیونیستی تاکنون بیش از 20 هزار دانش آموز و بیش از 532 معلم را به شهادت رسانده و 59 ساختمان مدرسه دولتی، 30 ساختمان مدرسه خصوصی و 11 ساختمان آموزش استثنایی را به طور کامل ویران کرده است.

روزهای تحصیلی نیز از 200 روز در سال 2022–2023 به تنها 60 روز در سال 2025–2026 کاهش یافته و جلسات آموزشی از 30 جلسه در هفته به 12 جلسه رسیده است.

جنگ نسل کشی در غزه تاکنون بیش از 73 هزار شهید و بیش از 174 هزار مجروح فلسطینی برجای گذاشته و ویرانی ای به بار آورده که 90 درصد زیرساخت ها را دربرگرفته است.

انتهای پیام